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张雪梅

来源:华龙网2017-11-28

张雪梅,女,重庆人,2011年至今在重庆市九龙区金凤镇人民政府工作。该同志遵纪守法,诚信爱国,积极传播社会主义核心价值观。

一、热心参与,积极协调,推动全民阅读活动广泛深入开展

2013年至2016年任金凤镇党政办副主任、人大办主任、财政所所长、机关工会委员期间,经常组织所驻村居青少年、机关干部开展征文、演讲等活动,极大推动读书活动,并利用各种节假日、四点半课堂等时间给留守儿童、困难儿童上课、送书,丰富他们课外生活。

2017年任金凤镇文化服务中心主任后,主动联系相关职能部门,针对大学生、青少年、社区、农村群众等需求不同的各类群体,以各具特色的活动形式,最大限度吸引群众参与,积极营造学习氛围;积极配合机关工会开展“工会职工书屋”计划,扩大职工阅读范围;以镇综合文化站、村“农家书屋”、社区文化活动室为依托,开展读书有奖征文、演讲比赛、读书交流等形式多样、内容丰富的读书活动,不定期的给各村(居)推荐精品经典书籍,推动全民阅读活动,在全民阅读工作中起到了示范性和带动性的作用。

二、突出特色,营造书香浓厚氛围

为深入开展全民阅读活动,提高全民阅读品质,扩大读书影响力,针对农村群众需求不同的各类群体,以各具特色的活动形式,最大限度吸引群众参与。开展全民阅读活动,联合镇工会在机关开展了“多读书、读好书”演讲比赛,为建设学习型机关营造了良好氛围,全力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。此外,还积极协调镇社区书屋、中小学“阅读文化经典,建设书香校园”、文化科技卫生三下乡等活动的推进,多方搭建广大群众读书的平台,提高国民文化素质发挥了作用,在全镇范围内已经得到了广大群众的广泛认可,形成浓郁的阅读氛围。

今年以来,开展“春节向留守儿童、困难儿童送书活动”、 “让阅读走进生活读书活动”、“传统文化知识竞赛”、“书香萦绕阅读金凤活动”、“中国梦演讲比赛”。此外,积极动员辖区内青少年儿童参加区文化委组织的读书活动,推荐选手参加“寻找最美朗读者”比赛、农村少年儿童“我的书屋我的梦”征文比赛、“我爱重庆”少儿数字阅读知识竞赛等活动,展示了金凤镇少年儿童阅读、演讲风采。

三、以身作则,加强学习,做全民阅读的践行者和受益者

做好部门组织协调工作的同时,自觉加强学习,广泛阅读,做全民阅读活动的积极参与者。一是认真学习相关文件,提高理论素养,明确工作方向和目标。二是钻研业务知识,学习法规规章,做到熟练掌握,运用得当,增强实际工作能力,做好服务和管理工作。三是广泛阅读经典图书和新出版的优秀作品,如中外文学名著、诗歌等,培养良好道德情操。

在今后的工作中,以“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚为目标,创新工作方式、深入基层服务,为促进金凤镇全民阅读活动健康有序发展做出了自己应有贡献。

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张雪梅

2017-11-28 10:30:41 来源: 0 条评论

张雪梅,女,重庆人,2011年至今在重庆市九龙区金凤镇人民政府工作。该同志遵纪守法,诚信爱国,积极传播社会主义核心价值观。

一、热心参与,积极协调,推动全民阅读活动广泛深入开展

2013年至2016年任金凤镇党政办副主任、人大办主任、财政所所长、机关工会委员期间,经常组织所驻村居青少年、机关干部开展征文、演讲等活动,极大推动读书活动,并利用各种节假日、四点半课堂等时间给留守儿童、困难儿童上课、送书,丰富他们课外生活。

2017年任金凤镇文化服务中心主任后,主动联系相关职能部门,针对大学生、青少年、社区、农村群众等需求不同的各类群体,以各具特色的活动形式,最大限度吸引群众参与,积极营造学习氛围;积极配合机关工会开展“工会职工书屋”计划,扩大职工阅读范围;以镇综合文化站、村“农家书屋”、社区文化活动室为依托,开展读书有奖征文、演讲比赛、读书交流等形式多样、内容丰富的读书活动,不定期的给各村(居)推荐精品经典书籍,推动全民阅读活动,在全民阅读工作中起到了示范性和带动性的作用。

二、突出特色,营造书香浓厚氛围

为深入开展全民阅读活动,提高全民阅读品质,扩大读书影响力,针对农村群众需求不同的各类群体,以各具特色的活动形式,最大限度吸引群众参与。开展全民阅读活动,联合镇工会在机关开展了“多读书、读好书”演讲比赛,为建设学习型机关营造了良好氛围,全力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。此外,还积极协调镇社区书屋、中小学“阅读文化经典,建设书香校园”、文化科技卫生三下乡等活动的推进,多方搭建广大群众读书的平台,提高国民文化素质发挥了作用,在全镇范围内已经得到了广大群众的广泛认可,形成浓郁的阅读氛围。

今年以来,开展“春节向留守儿童、困难儿童送书活动”、 “让阅读走进生活读书活动”、“传统文化知识竞赛”、“书香萦绕阅读金凤活动”、“中国梦演讲比赛”。此外,积极动员辖区内青少年儿童参加区文化委组织的读书活动,推荐选手参加“寻找最美朗读者”比赛、农村少年儿童“我的书屋我的梦”征文比赛、“我爱重庆”少儿数字阅读知识竞赛等活动,展示了金凤镇少年儿童阅读、演讲风采。

三、以身作则,加强学习,做全民阅读的践行者和受益者

做好部门组织协调工作的同时,自觉加强学习,广泛阅读,做全民阅读活动的积极参与者。一是认真学习相关文件,提高理论素养,明确工作方向和目标。二是钻研业务知识,学习法规规章,做到熟练掌握,运用得当,增强实际工作能力,做好服务和管理工作。三是广泛阅读经典图书和新出版的优秀作品,如中外文学名著、诗歌等,培养良好道德情操。

在今后的工作中,以“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚为目标,创新工作方式、深入基层服务,为促进金凤镇全民阅读活动健康有序发展做出了自己应有贡献。

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